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Bac 2009 - Série SE-M-TM-GE - Sujet
01 |
Sujet & Corrigé
Le football est sans conteste le sport le
plus populaire et le plus universel. La coupe du monde se déroule
tous les quatre ans dans un pays choisi et c'est l'occasion d'une
liesse mondiale.
Aujourd'hui, cet événement est d'abord
une fabuleuse opération financière, On sait que l'attention d'un
téléspectateur n'est jamais aussi soutenue que durant un match
auquel prend part l'équipe de son pays. C'est donc une disposition
d'esprit idéale pour lui faire ingurgiter quelques messages
publicitaires. Les grandes entreprises ne s'y sont pas trompées. Sur
les stades, leurs panneaux s'affichent à la hauteur d'homme, et sur
les écrans leurs annonces reviennent à un rythme lancinant. C'est
que désormais,
il
s'agit de gagner de l'argent par tous les
moyens.
Pierre de Coubertin, l'initiateur des
Jeux Olympiques modernes, avait eu une idée de génie. Il pensait
qu'il valait mieux opposer les nations au cours de rencontres
sportives plutôt que sur les champs de bataille. Mais je crois que
s'il était encore de ce monde,
il
serait passablement mécontent. De fait,
ce sont les chaînes de télévision qui décident du choix du pays où
doivent se dérouler les rencontres. Il est en effet plus rentable
d'organiser la coupe du monde aux États-unis qu'au Bangladesh. Alors
que tous les coeurs de la population d'un pays battent au rythme de
ceux de leurs onze représentants, les grandes entreprises négocient
les contrats publicitaires. Pour eux, que l'un perde ou que l'autre
gagne n'est pas un enjeu sportif: l'important est de savoir quel
marché il représente. ( ... )
Nous sommes ainsi entrés dans l'ère du
spectacle ... Tout événement, pour exister, doit donner lieu à
reportage. Les génocides qui sont en train d'avoir lieu dans
certains pays n'ont aucune importance parce qu'aucune chaîne de
télévision ne peut s'y rendre. En revanche, la réunion de quelques
équipes de football est maintenant un événement planétaire, parce
que toutes les chaînes de télévision du monde retransmettent les
compétitions. La féroce répression de l'Intifada n'a suscité la
réprobation de l'opinion publique que le jour où des images nous ont
montré un soldat israélien en train de briser le bras d'un jeune
palestinien avec une grosse pierre.
Ces documents, devenus proches par la
magie de la télévision, font irruption dans le quotidien de gens peu
concernés et provoquent un tel impact
émotif~
qu'il faudra du temps pour
apprendre à être d'abord impassible, ensuite totalement indifférent.
Rachid MIMOUNI,
Chroniques de Tanger.
Ed. Stock.
Paris, 1998.
QUESTIONS
I- COMPRÉHENSION : (14 points)
1-
« Le football est sans conteste le
sport le plus populaire. »
L'expression soulignée signifie :
- Probablement
- Indéniablement
- Apparemment
Recopiez la bonne
réponse.
2-
« Nous sommes ainsi entrés
dans l'ère du spectacle.»
«
Je
crois qu'il serait mécontent.»
A
qui renvoient les pronoms personnels soulignés ?
3-
«
Aujourd'hui, cet événement est d'abord une fabuleuse opération
financière.»
De quel événement s'agit-il ?
4-
Quelles seraient les deux raisons du mécontentement de Pierre de
Coubertin ?
5-
Quel intérêt portent les médias aux deux événements cités dans
le 4ème
paragraphe ?
6- Trouvez dans le texte quatre
expressions qui se rapportent au champ lexical de l'économie.
Quel rôle du sport ce champ
lexical met-il en évidence ?
7- Les médias ne s'intéressent
pas à l'extermination des peuples dans certaines régions faute
de moyens.
Quelle est dans le texte la
phrase qui exprime la même idée ?
8- Quels sont
les effets des images tragiques de l'Intifada
sur le téléspectateur ?
9- Donnez un titre au texte.
I- PRODUCTION ECRITE
: (06 points)
Traitez l'un des deux sujets
au choix :
1-
Dans le cadre
d'une campagne de sensibilisation aux bienfaits de l'éducation
physique, vous êtes chargé(e) de convaincre vos camarades de
faire du sport.
Rédigez un texte d'une
quinzaine de lignes dans lequel vous présentez trois arguments
articulés et illustrés pour montrer les bienfaits de la pratique
sportive.
2- Faites
en une dizaine de lignes le compte rendu objectif
de ce texte afin d'informer vos camarades de son contenu.
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Bac 2008 - Série
SE-M-TM-GE - Sujet
02 |
Sujet & Corrigé
La mer convoitée
Plus
de cent nations, sous l'égide de l'O.N.U., tentent, conférence
après conférence, de mettre au point les règles élémentaires
d'un droit de la mer. L'Organisation Internationale du Travail,
à Genève monte une machine de guerre pour lutter contre la
scandaleuse exploitation des marins à bord des navires de
complaisance. Neuf pays européens, pour la première fois, se
réunissent pour définir le régime des eaux marines de la C.E.E.
Le parlement des Bahamas décide de lever un péage sur les
navires traversant ses eaux territoriales. Un procès s'ouvre
il
Bastia à propos des boues rouges...
Que signifie donc ce regain d'intérêt des États et des peuples
pour les choses de la mer ?
Il est évident
pour tous que les océans, qui recouvrent les deux tiers du
globe, ne sont plus le dernier continent en friche, appartenant
à tout le monde, donc en réalité aux seules grandes puissances
économiques et militaires. Chaque état de la planète - et
surtout ceux qui ne disposent pas d'une façade maritime - mesure
l'importance des ressources connues ou soupçonnées que recèlent
les océans et connaît l'enjeu des parties diplomatiques qui se
jouent autour des tapis verts des conférences internationales.
Et
il
ne s'agit pas seulement des produits
de la pêche, mais aussi du pétrole et du gaz, de l'énergie
marémotrice, des agrégats, des nodules poly métalliques.
Comment oublier d'autre part
que des États - la Norvège, la Grèce, le Libéria, l'Islande -
ont, depuis des décennies, fondé leur prospérité économique sur
la marine marchande, sur la pêche ou le tourisme maritime ?
Comment oublier que des régions vivent au rythme des flots, de
leurs humeurs, de leurs cruelles colères ?
Voilà qu'on
s'aperçoit aussi (un peu tard) que la mer, traditionnellement
nourricière, devient une gigantesque poubelle.
Quant aux côtes,
qui constituent pour les citadins, de plus en plus nombreux, le
premier contact avec la mer, elles font l'objet de tant de
convoitises qu'elles perdent presque partout leur caractère
naturel et sauvage : convoitises contradictoires du tourisme, de
la pêche, des grands ports et des zones industrielles, de
l’urbanisation, des routes, des centrales nucléaires, Combien
restera-t-il à la fin du siècle, de dunes, de landes et de
falaises ouvertes à tous ?
Depuis la plus
haute antiquité jusqu'à nos jours, la mer, loin de constituer
une frontière, a plutôt contribué aux grandes découvertes, au
développement des échanges et donc au rapprochement entre les
peuples. Dans certaines circonstances, les hommes la maudissent,
dans d'autres, ils la bénissent. Jamais ils ne la négligent.
Elle
est encore un réservoir immense qui contient autant de richesses
que de mystères. Mais
il
est grand temps de mesurer les
menaces qui pèsent sur elle et, par conséquent, sur tous les
continents.
François CROSRICHARD
Quotidien «
Le Monde » décembre 1976.
QUESTIONS
I- COMPRÉHENSION : (14
points)
1- L'auteur de ce texte
est :
- un journaliste
- un écrivain
- un participant à la
conférence.
2- A qui l'auteur
s'adresse-t-il en particulier dans ce texte ?
3- Relevez du texte 8
termes et expressions qui appartiennent au domaine de la
« MER ».
4- Les États du monde
s'intéressent de nouveau à la mer. Relevez du texte 03
raisons.
5- Mettez les
expressions suivantes dans la colonne qui convient :
mer
nourricière - gigantesque poubelle - perte du caractère
naturel et sauvage - boues rouges - réservoir immense de
richesses - richesses.
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Aspects de la mer après l'intervention de l'homme
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Aspects de la mer après l'intervention de l'homme |
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6- « Elles font
l'objet de tant de convoitises qu'elles
perdent presque partout leur caractère naturel et
sauvage. »
Réécrivez cette phrase
cn remplaçant «
tant... que » par l'un des articulateurs suivants :
si bien que - parce que - alors que.
Faites
les transformations nécessaires.
7-
« ...
elles
font l'objet de tant de convoitises...
»
«
... les hommes
la maudissent ...
»
A quoi
renvoient les pronoms soulignés dans les phrases
ci-dessus ?
8-
L'auteur a écrit ce texte pour :
-
sensibiliser les lecteurs sur les dangers qui menacent
la mer.
-
encourager les hommes à exploiter la mer.
-
informer les gens sur les dangers de la mer.
Recopiez la bonne la réponse.
Relevez du texte la phrase qui justifie votre réponse.
9- Parmi ces trois
idées, une
seule renvoie au dernier paragraphe. Dites
laquelle ?
- La
mer n'a aucun mystère pour l'homme.
- La
mer est en péril, en même titre que la planète.
- La
mer est source de problèmes.
10-
Donnez un autre titre à ce texte puis justifiez votre
choix.
I- PRODUCTION
ECRITE : (06 points)
Traitez
l'un des deux sujets au choix :
1-
Vous êtes membre
d'une association de défense de la nature et vous êtes
inquiet. Vous décidez de sensibiliser les jeunes sur la
nécessité de préserver l'environnement.
Rédigez un texte
argumentatif de 15 lignes environ dans lequel vous
présenterez vos arguments.
2-
Rédigez en
quelques lignes le compte rendu objectif du texte que vous
venez de lire.
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